RODRÍGUEZ-DÍEZ, J. L.; PÉREZ DE GUZMÁN, V. Una escuela común para un alumnado diferente. Una revisión de las técnicas de intervención para el cambio de actitudes hacia el alumnado con diversidad funcional. Tramas/Maepova, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 79–98, 2017. Disponível em: http://revistadelcisen.com/tramasmaepova/index.php/revista/article/view/142. Acesso em: 25 nov. 2024.