Experiências formativas de jovens na Universidad Intercultural de Chiapas
Palavras-chave:
jovens, experiências, formação, transições, interculturalidadeResumo
O presente texto expõe as principais experiências de formação de estudantes e egressos da Universidad Intercultural de Chiapas, San Cristóbal de las Casas (UNICH, México), nas quais se articulam três instituições fundamentais à reprodução social: a família, a escola (neste caso a universidade) e o trabalho. Assim, o objetivo é refletir sobre as experiências de formação que marcam às e aos jovens, antes, durante e depois de sua entrada e egresso na universidade. São experiências vinculadas com a sua passagem e estadia no espaço universitário, mas também com outros elementos exteriores a ele, a partir dos quais constroem também a sua condição juvenil (social e subjetivamente). O texto divide-se em três partes. Na primeira apresento sinteticamente um conjunto de características do contexto e da população estudada. Na segunda descrevo brevemente a perspectiva teórica e metodológica adotada. Na terceira exponho as experiências mais significativas com base na análise realizada e nos relatos dos jovens entrevistados.
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