Diáspora Africana na Nicarágua: Educação, Afrodescendentes e Descolonização

Autores

  • Alta Suzzane Hooker Blandford Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
  • Carlos Manuel Flores Gómez Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

Palavras-chave:

educação, afrodescendentes, multiculturalismo, descolonização

Resumo

Os afrodescendentes chegaram às Américas contra sua vontade, transladados em navios ingleses, espanhóis, portugueses, holandeses e franceses para as colônias. Milhões deles foram trazidos como mão de obra para produzir a riqueza do mundo. A história conta que a metade dos escravos morreu antes de chegar ao seu destino. Violentamente, os ancestrais negros foram deportados para novas terras, famílias inteiras foram destruídas, cidades e comunidades foram apagadas do mapa, tudo com o propósito de uma exploração impiedosa para beneficiar as nações colonialistas que, com base nessa riqueza, fortaleceram sua posição no mundo. A luta constante do povo afrodescendente, por sua liberdade na passagem do tempo e por seu reconhecimento e visibilidade, alcançou mudanças substanciais em nível internacional através de assinaturas de tratados, acordos e aprovações de Constituições Políticas de vários países da América, direcionados ao respeito dos direitos coletivos desses povos.

Biografia do Autor

Alta Suzzane Hooker Blandford, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

Managua / Nicaragua
altahooker@yahoo.com.mx

Carlos Manuel Flores Gómez, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

Manuagua / Nicaragua
carlosmanuelfg@gmail.com

Publicado

2022-08-23

Como Citar

Hooker Blandford, A. S., & Flores Gómez, C. M. (2022). Diáspora Africana na Nicarágua: Educação, Afrodescendentes e Descolonização. Tramas/Maepova, 7(1), 151–172. Recuperado de http://revistadelcisen.com/tramasmaepova/index.php/revista/article/view/195