Reseña de evento: IV Jornadas de Formación Docente en EIB “Reafirmando derechos constitucionales en identidades culturales y étnicas”

Autores/as

  • Mónica Mabel Argañaraz Universidad Nacional de Salta
  • Edith Santillán Instituto de Educación Superior N°6023
  • Adelaida Jerez Instituto de Educación Superior Nº 6023

Palabras clave:

Formación Docente, Educación Intercultural Bilingüe, Salta

Resumen

La reseña recupera la experiencia de la “IV Jornada de Formación Docente en EIB” llevada a cabo en agosto de 2019 en Santa Victoria Oeste, Salta. El encuentro deviene de un trabajo colectivo, impulsado por la Universidad Nacional de Salta a través del Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte Argentino y el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia, a través de los Institutos de Educación Superior con Modalidad en EIB. En la oportunidad, diferentes actores sociales fuimos convocadas/os a problematizar y discutir en torno a la formación y a las prácticas pedagógicas en Educación Superior, cuyos sentidos y producciones han venido reformulándose en los últimos años, en consonancia con procesos políticos y socioculturales más amplios desarrollados a nivel regional. Estas redefiniciones dan cuenta de procesos y tensiones que interpelan a los distintas/os sujetos dentro del campo educativo en la definición de temas vinculados a la reafirmación de derechos, identidades culturales y prácticas pedagógicas.

Biografía del autor/a

Mónica Mabel Argañaraz, Universidad Nacional de Salta

Salta / Argentina
mabelarganaraz.2017@gmail.com

Edith Santillán, Instituto de Educación Superior N°6023

Santa Victoria Oeste / Argentina
edith_santillan@hotmail.com

Adelaida Jerez, Instituto de Educación Superior Nº 6023

Islas de Cañas / Argentina
adejc14@hotmail.com

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Publicado

2022-10-07

Cómo citar

Argañaraz, M. M., Santillán, E., & Jerez, A. (2022). Reseña de evento: IV Jornadas de Formación Docente en EIB “Reafirmando derechos constitucionales en identidades culturales y étnicas”. Tramas/Maepova, 9(1), 153–163. Recuperado a partir de http://revistadelcisen.com/tramasmaepova/index.php/revista/article/view/219