Entre descobertas e abordagens metodológicas: etnografias com meninas e meninos na Argentina

Resumo

Este artigo aborda algumas especificidades da pesquisa etnográfica com crianças produzidas na Argentina. Em particular, destaca a análise das contribuições originais para questões e problemas dos estudos etnográficos, derivadas da colaboração entre pesquisadores e crianças; bem como as formas centrais em que essa colaboração assume: por um lado, a interlocução e, por outro, a co-pesquisa e/ou co-autoria. Para tanto, na primeira seção examinamos os achados alcançados por diferentes pesquisas em interlocução com as crianças e, na segunda seção, privilegiamos a descrição do processo de pesquisa com o objetivo de identificar os caminhos e decisões metodológicas que permitiram o registro das perspectivas das crianças e deram forma aos resultados e descobertas. Finalmente, discutimos a relevância da participação das crianças na produção de conhecimento e os desafios em torno dos quais as reflexões sobre etnografia colaborativa com crianças poderiam continuar a avançar.