Educação, ensino e emoções: práticas de conhecimento em contextos de governamentalidade neoliberal
Resumo
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Publicado
2026-01-03
Como Citar
Gallo, R. G., & Amarillo, M. (2026). Educação, ensino e emoções: práticas de conhecimento em contextos de governamentalidade neoliberal. Tramas/Maepova, 13(2), 78–88. Recuperado de http://revistadelcisen.com/tramasmaepova/index.php/revista/article/view/329
Edição
Seção
Dossiê
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