v. 5 n. 2 (2017): Revista del Cisen Tramas/Maepova.- Salta Octubre 2017

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Revista del Cisen Tramas/Maepova.- Salta Octubre 2017

Publicado: 2017-10-01

Edição completa

Artículos

Corporalidade e performance. Pessoas de cegueira adquirida

Valentina Ahumada

17-35
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Dossiê

Formação de professores, contextos, desafios e questões

María Gabriela Soria

39-41
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Olhar(es) sobre estratégias e tácticas formativas

Ana de Anquín

43-54
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Construindo o dispositivo de comunidades de aprendizagem

María Cecilia Martínez, Andrea Graciela Martino

55-74
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Políticas de inclusão digital na formação de docentes

Cecilia Evangelina Meléndez, Ana Griselda Díaz, José Alberto Yuni

75-91
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A formação de docentes de línguas estrangeiras nos Estados Unidos: contextos, desafios e pontos de interrogação

Luis Javier Pentón Herrera

93-105
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As práticas docentes no cruzamento entre o subjectivo e o político

Celia Salit

107-118
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A formação nas práticas profissionais em discussão

Liliana Sanjurjo

119-130
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Contributos para a formação de docentes a partir de comunidades de aprendizagem

María Gabriela Soria, Rosana Hernández

131-145
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A (in)visibilização da diversidade de género no desenvolvimento curricular da formação inicial de docentes de Tucumán

Lucas Daniel Stambole Dasilva

147-159
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Resenhas

Encontro de povos originários

Alejandra Bergagna

163-173
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