Vol. 8 Núm. 2 (2020): Revista del Cisen Tramas/Maepova.- Salta Julio - Diciembre 2020

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Revista del Cisen Tramas/Maepova.- Salta Julio - Diciembre 2020

Publicado: 2020-07-01

Número completo

Artículos

Desafíos de los procesos semipresenciales en educación

Myrian Celeste Benítez González

25-44
- PDF
Resiliencia, prácticas resilientes de personas adultas enfermas del Síndrome de Guillain-Barré en la ciudad de Guadalajara

Lucila Patrica Cruz Covarrubias

45-67
- PDF
La ciudadanía cultural: una propuesta teórico-metodológica

María Belén Fernández Massara

69-91
- PDF
Currículum, igualdad de oportunidades y libertad individual

José María Gil

93-113
- PDF
Permanencia estudiantil y género en la universidad

María de las Nieves Puglia, Melina Pagnone

115-130
- PDF
Educación, derechos humanos y directrices de la ONU

Maria José de Rezende

131-145
- PDF (Português (Brasil))
Construcción de identidad(es): barrio “Gauchito Gil” de Salta

Maria Natalia Saavedra

147-165
- PDF

Dossier

Ingreso Universitario y Pueblos Indígenas

Wagner Roberto do Amaral, Felipe Curivil Bravo, María Gabriela Soria

169-174
- PDF
Ingreso de pueblos indígenas en educación superior en Brasil. Un ensayo panorâmico

Gersem José dos Santos Luciano, Rosenilda Rodrigues de Freitas Luciano

175-195
- PDF (Português (Brasil))
Pueblo Mapuche, Educación Superior y Racismos: desde una historia educativa propia a un enfoque anti-racista y anti-patriarcal

Jakelin Curaqueo, Margarita Calfio Montalva, Herson Huinca Piutrin

197-213
- PDF
Lengua indígena en el vestibular de los pueblos indígenas de Paraná

Letícia Fraga, Marcelo Silveira, Damaris Kanĩnsãnh Felisbino

215-242
- PDF (Português (Brasil))
Idiomas originarios. Transitando en el mundo “moderno”

Filomena Nina Huarcacho

243-254
- PDF
Ingreso universitario indígena y experiencias de participación

Laura Liliana Rosso, Teresa Laura Artieda, Mirian Graciela Soto

255-273
- PDF

Reseñas

Reseña de evento: 6to Coloquio y Taller Internacional Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina: “Las múltiples formas del racismo y la discriminación racial”

Nayra Eva Cachambi Patzi

277-284
- PDF
Reseña de libro: Experiencias formativas interculturales de jóvenes toba/qom, wichí y mbyá guaraní de Argentina

Rocío Aveleyra

285-288
- PDF
Reseña de libro: Militancia y políticas juveniles. Involucramientos sociales en contextos provinciales

Silva Leticia Galetto

289-293
- PDF
Reseña de libro: Educación Intercultural Bilingüe y enfoque de interculturalidad en los sistemas educativos latinoamericanos. Avances y desafíos

Raúl Esteban Ithuralde

295-300
- PDF